سیدعلی محمدی متکازینی، نویسنده و پژوهشگر دین و رسانه در باب «مناظرات امام رضا(ع)» نوشت: ناظرات امام رضا(ع) در دوران ولایتعهدی، یکی از درخشانترین مقاطع زندگی آن حضرت در تبیین معارف الهی و عقلی به شمار میرود. این مناظرات که به ابتکار مأمون عباسی برگزار شد، در ظاهر رخدادی کلامیبود، اما با نگاهی دقیق به ساختار، اهداف و شیوههای آن، میتوان از آن را بهعنوان یک «ابر رویداد رسانهای» در دوره عباسیان تعبیر و تحلیل کرد.
به گزارش روابط عمومی رسانه ملی، در ادامه این یادداشت آمده است: مأمون باانگیزههای سیاسی پیچیده در پی مهار نفوذ امام و به چالش کشیدن جایگاه علمی ایشان بود. او قصد داشت با این مناظرات، برای امام چارچوب شکستپذیری علمیبسازد. اما امام(ع) با هوشمندی از تکنیک ضد چارچوب استفاده کرد و زمینبازی رسانهای را تغییر داد و با راهبردی هوشمندانه، مناظره را به رسانهای فراگیر برای نشر حقیقت بدل کرد. در این نوشتار از منظر ارتباطات و نظریههای رسانهای به بررسی این مناظرات میپردازیم.
جلوههای رسانهای مناظرات امام رضا(ع)
۱- ساختار تریبون آزاد و فضای عمومیکثرتگرا: یکی از برجستهترین جلوههای رسانهای در این مناظرات، شکلگیری فضای عمومی آزاد و کثرتگرا بود. مأمون برای کسب مشروعیت، بزرگترین دانشمندان مسیحی، یهودی، زرتشتی، صابئی و متکلمان فرقههای اسلامی را در دربار گردآورد. این چیدمان، شباهت بسیاری به اتاقهای فکر و برنامههای گفتوگومحور چندصدایی در رسانههای امروزی دارد. امام رضا(ع) از این تریبون تحمیلی نهتنها هراسی نداشت، بلکه از ظرفیت آن برای ارتباط مستقیم با نخبگان جهان آن روز بهره برد. ایشان با پذیرش مخالفان فکری و ایجاد بستری امن برای طرح شبهات، اصل آزادی بیان و تضارب آرا را که از ارکان رسانههای پویاست، در عمل به نمایش گذاشت.
۲- رمزگذاری پیام براساس نظام شناختی مخاطب (همزبانی معرفتی): در نظریههای ارتباطات، موفقیت فرستنده پیام درگرو رمزگذاری متناسب با نظام ذهنی گیرنده است. امام رضا(ع) در این مناظرات، عالیترین سطح مخاطبشناسی را به تصویر کشیدند. با هر دانشمندی با توجه به مبانی او، به زبان، ادبیات و با استناد به کتاب مقدس خود او گفتوگو میکردند. برای نمونه، هنگام مناظره با جاثلیق (دانشمند مسیحی)، امام فرمودند: «ای مسیحی، چطور است اگر از انجیل خودت برایت دلیل بیاورم؟». این شیوه، یعنی استفاده از کدهای مشترک فرهنگی و معرفتی، مانع از سوءتفاهم ارتباطی میشد و مخاطب را در موضع پذیرش قرار میداد.
۳- اخلاق ارتباطی و تکنیکهای اقناع غیرتهاجمی: امروزه در رسانههای جمعی، گفتوگوها اغلب به جدالهای لفظی، تخریب چهره و مغالطه آلوده میشود. در مقابل، جلوه رسانهای برجسته در رفتار امام رضا(ع)، رعایت دقیق اخلاق ارتباطی بود. امام در طول مناظرات هرگز کلام طرف مقابل را قطع نمیکرد، به باورهای آنان توهین روا نمیداشت و از موضع بالا به پایین سخن نمیگفت. این روش اقناع غیرتهاجمیباعث میشد که حتی سرسختترین مخالفان مانند عمران صابئی که به جدل و لجاجت معروف بود، در میانه مناظره تحتتأثیر منش اخلاقی امام قرار گیرد، سلاح لجاجت را زمین بگذارد و اسلام بیاورد. این رویکرد نشان میدهد که در یک فرایند رسانهای اثرگذار، پیامرسان و ویژگیهای اخلاقی او، نقشی همپای خود پیام در فرایند اقناع ایفا میکند.
۴- مدیریت نویز و «مکث رسانهای» در وقت نماز: در هر فرایند ارتباطی، موانعی تحتعنوان نویز وجود دارند که انتقال صحیح پیام را مختل میکنند. در دربار مرو، نویزهای سیاسی و روانی متعددی برای تحتالشعاع قرار دادن کلام امام وجود داشت. نمونه بارز مدیریت این بحران، مناظره با عمران صابی است. عمران با لحنی تند بحث را آغاز کرد، اما امام با آرامش به تمام شبهات پاسخ داد تا جایی که عمران گفت: «دلم نرم شده است.» در همین لحظه حساس، بانگ اذان برخاست. امام برای نماز برخاست. عمران التماس کرد که بحث را قطع نکند، اما امام با قاطعیت فرمود: «نماز میگزاریم و بازمیگردیم». این مکث رسانهای پیامی عملی به افکار عمومیبود: هیچ گفتوگویی نباید مانع از پیوند با مبدأ هستی شود. همین رفتار چنان اثری بر عمران گذاشت که پس از نماز بازگشت و اسلام آورد.
۵- مستندسازی، بازتاب رسانهای و شکست هژمونی عباسی: یک رویداد رسانهای زمانی زنده میماند که در جغرافیا و زمان امتداد یابد. امام رضا(ع) به اهمیت مستندسازی واقف بودند و به اصحابی مانند حسن بن جهم و اباصلت هروی مأموریت دادند تا جزئیات گفتوگوها را ثبت و به افکار عمومی و شیعیان در دیگر بلاد اسلامیبرسانند. این کارکرد، دقیقاً مشابه نقش خبرنگاران و شبکههای توزیع خبر در رسانههای امروزی است. مأمون میخواست مناظرات در تالار دربار محصور بماند، اما مستندسازی یاران امام و انتشار گسترده محتوای مناظرات، این توطئه رسانهای را خنثی کرد.
فرجام سخن
مناظرات امام رضا(ع) در مرو به ما میآموزد که حقیقت اگر با زبان عقل، اخلاق، همزبانی و مخاطبشناسی درست ارائه شود، هیچ قدرتی توان سانسور یا تحریف آن را ندارد. امروز، در عصر انفجار اطلاعات و جنگ نرم، بازخوانی این کلان رویداد تاریخی حامل این پیام است که: رسانه پیش از آنکه تکنولوژی و ابزار باشد، فهم مخاطب، مهندسی درست پیام و پایبندی به اخلاق گفتوگو است. جلوههای رسانهای این مناظرات میتواند، الگو و نقشه راه رسانههای امروز جهان اسلام در گفتوگو با دنیای معاصر باشد. رسانههای دینی، امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازگشت به مکتب ارتباطی رضوی برای گفتوگو و ارتباط با جهان هستند.