به گزارش روابط عمومی رسانه ملی، مهران میرصالحی درباره چگونگی افزایش عمیق ارتباط بین رسانه ملی و فرهنگسازی درزمینه کتاب و کتابخوانی بیان کرد: معتقدم با وجود تمام تلاشهای صورت گرفته، این مبحث در صداوسیما، مظلوم مانده است و بیشتر در مناسبتهایی چون نمایشگاه کتاب بهطور پررنگی دنبال میشود. البته در شبکه نسیم اخیرا توانستهایم برنامهای در حوزه کتاب را تداوم ببخشیم و با «دیدی نو» سه روز در هفته با تکرار روی آنتن باشیم.تهیهکننده برنامه تلویزیونی «جمعمون جمعه» اضافه کرد: یکی دیگر از موانع زمانی است که میخواهیم کتابی را در رسانه معرفی کنیم. با اینکه سازوکار مشخصی برای این مسئله وجود ندارد، ولی من با برنامه «۱۰۰ ثانیه با کتاب» تجربه موفقی در رادیو داشتم و در مجموع حدود ۳۵ هزار مرتبه برای حدود 1180 عنوان کتاب ازطریق رادیو تهران، پیام، فرهنگ و… تولید محتوا کردیم. برخی ما را نقد میکردند که چرا آثار ادبیات روسیه را معرفی میکنید. ما ۱۰ بخش در برنامه داشتیم و ادبیات روسیه تنها یکی از بخشها بود. ما آثاری را در برنامههای رسانه ملی معرفی میکنیم که با مجوز قانونی منتشر شدهاند و در مواردی تأیید مقام معظم رهبری را دارند، اما برخی مسیر تولید محتوا در مورد کتاب را پیچیده میکنند.وی ادامه داد: به نظرم برای اینکه بتوانیم برنامههای باکیفیت، خلاقانهتر و بیشتری برای رسانه ملی با محوریت کتاب تولید کنیم، باید در سازمان صداوسیما بستری وجود داشته باشد تا کتابهای قابل معرفی و ناشران مورد تأیید سیاستهای سازمان صداوسیما به ما معرفی شوند و برنامهسازان راحتتر به تولید محتوا بپزدازند. توسعه فرهنگ مطالعه و ترویج کتابخوانی بسیار گسترده است تا حدی که میتوان یک شبکه مستقل برایش تعریف کرد.میرصالحی یادآوری کرد: مخاطبان ذائقه و سلایق مختلفی دارند و اگر بخواهیم پاسخگوی خواست همه مخاطبان در تولیدات رسانه باشیم، باید برنامهریزی گستردهتری داشته باشیم. البته بهصورت مستمر و طولانیمدت به معرفی کتابها ازطریق رسانه ملی پرداختهایم و اقدام بزرگی درزمینه ترویج فرهنگ کتابخوانی صورت گرفته است.وی با بیان اینکه هرکدام از شبکههای سیما مطابق با مأموریتها و اکثریت مخاطبان خود میتوانند به معرفی کتاب بپردازند، افزود: بهعنوان نمونه کتابهایی که در شبکه رادیویی جوان معرفی میشود طبیعتاً با آنچه در شبکه قرآن معرفی میکنیم باید متفاوت باشد، چراکه احتمالاً اکثر مخاطبان این دو شبکه با یکدیگر تفاوتهایی دارند؛ بنابراین شناخت نوع مخاطب در طبقهبندی موضوعی کتابهایی که در برنامههای رادیویی یا تلویزیونی معرفی میشوند، میتواند توفیق یک برنامه و اثرگذاری آن را در ترویج فرهنگ کتابخوانی بیشتر تضمین کند.این برنامهساز در پاسخ به پرسشی درباره بهترین قالب برنامهسازی برای معرفی کتاب و تشویق کودکان و نوجوانان به مطالعه توضیح داد: قالب نمایشی و سرعت در معرفی کتاب روی نوجوانان اثرگذار است. البته اجرای نمایشها در صورتی مورد اقبال واقع میشوند که قوی باشند. نباید برای تولید اثر نمایشی مبتنیبر کتابها از بازیگرانی استفاده کنیم که توانایی اجرای نمایشی جذاب را ندارند. باید گروه نمایش آنقدر حرفهای باشد که سریع ذهن کودکونوجوان را درگیر موضوع کند. همچنین ایجاد بستر رقابت شبیه کاری که ما در «دیدی نو» انجام دادیم هم برای مخاطب نوجوان جذاب است و حداقل روی کتابهایی که در برنامه معرفی میشوند، اشراف پیدا میکند.