به گزارش روابط عمومی رسانه ملی، یاسر عالمی‌با اشاره به عنوان برنامه «هیچ‌وقت دیر نیست» توضیح داد که پیام اصلی برنامه این است که برای شروع کردن هیچ‌وقت دیر نیست و لازم نیست خانواده‌ها منتظر زمان خاصی بمانند. عالمی‌با بیان اینکه برنامه تلاش می‌کند با حضور کارشناسان، مسائل روزمره خانواده‌ها را بررسی کند و به جای ارائه توصیه‌های کلی و شعاری، راهکارهایی مشخص و قابل اجرا در اختیار مخاطبان قرار دهد، گفت: مادری که برنامه را می‌بیند باید در پایان بتواند یک اقدام مشخص را از همان روز یا صبح روز بعد در زندگی خود اجرا کند؛ چرا که انگیزه بیش از آنکه از نصیحت شکل بگیرد، از تجربه و عمل به وجود می‌آید.تهیه‌کننده «هیچ‌وقت دیر نیست» درباره برنامه‌ریزی ویژه این مجموعه هم‌زمان با بازگشایی مدارس نیز گفت: موضوعات برنامه بر اساس تقویم و مسائل واقعی خانواده‌ها طراحی شده است. به‌طوری‌که قسمت‌های ابتدایی برنامه به موضوعاتی مانند تنظیم خواب و بیداری، خرید نوشت‌افزار و مدیریت خواسته‌های کودکان و همچنین اضطراب روز اول مدرسه اختصاص دارد.عالمی‌با اشاره به تفاوت تجربه دانش‌آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی، اضافه کرد که اضطراب یک دانش‌آموز کلاس اولی با اضطراب دانش‌آموز پایه هفتم یکسان نیست و به همین دلیل برای هر یک از این گروه‌ها موضوعات جداگانه‌ای در نظر گرفته شده است.وی همچنین از تدارک برنامه‌ای ویژه برای روز کودک خبر داد و گفت: پس از عبور از فضای پرتنش روزهای ابتدایی مهر، برنامه به موضوعاتی مانند تکالیف و این مسئله که چرا برخی دانش‌آموزان درباره اتفاقات مدرسه با خانواده خود صحبت نمی‌کنند، خواهد پرداخت.وی درباره زمان پخش برنامه نیز گفت «هیچ‌وقت دیر نیست» هر روز ساعت ۱۰:۳۰ صبح از شبکه آموزش روی آنتن می‌رود؛ زمانی که والدین پس از فرستادن فرزندانشان به مدرسه فرصت بیشتری برای تماشای تلویزیون دارند.عالمی در ادامه با تأکید بر اهمیت پرداختن رسانه به مهارت‌های عملی و مهارت‌های زندگی در کنار آموزش رسمی مدرسه، گفت: رسانه نباید تلاش کند جای مدرسه را بگیرد، بلکه باید به سراغ موضوعاتی برود که معمولاً در چارچوب آموزش رسمی‌کمتر به آنها پرداخته می‌شود.وی برای نمونه به نحوه برخورد والدین با دانش‌آموز پس از بازگشت از مدرسه اشاره کرد و گفت: گاهی 10 دقیقه نخست پس از بازگشت کودک از مدرسه، زمان مناسبی برای سؤال‌پیچ کردن او درباره اتفاقات روز نیست. عالمی همچنین تأکید کرد که انجام دادن تکالیف باید مسئولیت خود دانش‌آموز باشد و والدینی که به جای فرزندشان تکالیف را انجام می‌دهند، لزوماً به او کمک نمی‌کنند.تهیه‌کننده «هیچ‌وقت دیر نیست» افزود: برنامه برای ارائه این نوع راهکارهای کاربردی، بخشی با عنوان «جعبه‌ابزار» دارد که در آن راهکارهای عملی ارائه می‌شود و در بخش «مشق این هفته» نیز تمرین‌هایی کوچک برای انجام در محیط خانواده در نظر گرفته شده است. تجربه نشان داده است که یک حرف زیبا ممکن است فراموش شود، اما تمرینی که خانواده آن را انجام می‌دهد، ماندگارتر خواهد بود.وی درباره چگونگی استفاده از ظرفیت تلویزیون برای تغییر نگاه دانش‌آموزان به مدرسه نیز بر ضرورت پرهیز از لحن دستوری تأکید کرد و گفت: تا زمانی که تلویزیون با لحنی از بالا با دانش‌آموزان صحبت کند، آن‌ها همان احساسی را خواهند داشت که در برابر یک معلم سخت‌گیر پیدا می‌کنند و ممکن است شبکه را تغییر دهند.عالمی حضور خود دانش‌آموزان در برنامه و طرح پرسش‌هایی درباره تجربه‌های واقعی آن‌ها را یکی دیگر از راه‌های ارتباط مؤثر با مخاطب دانست و گفت: در برنامه درباره موضوعاتی مانند دشواری بیدار شدن در صبح، ترس‌های دانش‌آموزان از مدرسه و تکالیفی که علاقه‌ای به انجام دادنشان ندارند، با خود بچه‌ها صحبت می‌شود.تهیه‌کننده «هیچ‌وقت دیر نیست» در ادامه درباره وظیفه رسانه ملی در آغاز سال تحصیلی گفت: مهم‌ترین وظیفه رسانه این است که به اضطراب خانواده‌ها اضافه نکند. آغاز سال تحصیلی به خودی خود برای بسیاری از خانواده‌ها همراه با تنش است، اگر رسانه نیز صرفاً بر اهمیت سال تحصیلی و ضرورت تلاش بیشتر تأکید کند، ممکن است فشار مضاعفی به خانواده‌ها وارد شود.وی در پایان گفت: مجموعه تلاش می‌کند در طول سال تحصیلی با حضور کارشناسان و با پرهیز از شعارزدگی، همراه خانواده‌ها باشد. اگر در پایان سال تحصیلی حتی یک پدر یا مادر احساس کند صبح‌های خانواده با دعوای کمتری آغاز شده است، این برای عوامل برنامه نشانه آن خواهد بود که «هیچ‌وقت دیر نیست» توانسته وظیفه خود را به‌درستی انجام دهد.