مدیر شبکه آموزش اقدامات انجام شده در این شبکه برای تبیین جایگاه معلمان را تشریح و از طراحی و نگارش یک مجموعه نمایشی در قالب سیتکام با عنوان «الف» خبر داد و درباره آن گفت: با همکاری آموزشوپرورش شهر تهران و دفتر فیلمنامه رسانه ملی، یک سریال سیتکامیبه نام «الف» طراحی و فیلمنامهاش نیز نگاشته شد و پیگیریهای لازم برای مراحل بعدی آن صورت گرفته است.
به گزارش روابط عمومی رسانه ملی، علی پارسانیا در ادامه گفت: با دفتر فیلمنامه رایزنی شده تا فیلمنامه سریال دیگری نیز براساس زندگی واقعی یک مدیر مدرسه خانم تولید شود.
مأموریت اصلی و اولویتدار ما در این ایام راهاندازی «مدرسه تلویزیونی ایران» بوده است که اقدامی درست و ضروری در شرایط تعطیلی مدارس برای جلوگیری از آسیب به فرایند آموزش تلقی میشود. تولید حدود 1100 جلسه تدریس، باعث شد دو گروه اصلی تولید ما یعنی گروه معلمی و گروه دانشآموزی کاملاً روی این پروژه مستقر شوند.
وی افزود: درباره نقش بیبدیل معلمان و اقدامات شبکه برای معرفی و تکریم آنان، فراتر از جهتدهی به برنامههای جاری مانند «زنگ هفت»، «پرسشگر»، «مثبت آموزش» و «همشاگردی سلام» برای افزایش حضور معلمان روی آنتن سه تدبیر ویژه را دنبال کردهایم. نخست، «راهبرد کثرت حضور معلم روی آنتن». بر این باوریم که افزایش شمار افراد از یک جامعه آماری مشخص روی آنتن، بهطور طبیعی به ضریبدادن به جایگاه آن قشر میانجامد.
پارسانیا با بیان اینکه در یک سال گذشته، تقریباً روزی نبوده که معلمی در قاب شبکه آموزش حضور نداشته باشد، گفت: براساس یک برآورد اولیه، حداقل 260 تا 270 معلم در برنامههای مختلف ما حضور یافتهاند و گاهی در یک برنامه، شش معلم بهصورت همزمان یا متوالی حاضر بودهاند. این حضور گسترده، بازخوردهای میدانی مثبتی از سوی معلمان به همراه داشته است، زیرا موجب شده معلمان، خود و مسائل مرتبط با حرفهشان را در قاب تلویزیون مشاهده میکنند.
تولید 50 مستند از 25 معلم شاخص
وی ادامه داد: راهبرد دوم، «تولید مستندهای شاخص معلمان اثرگذار» است. ما با یک تیم تولید حرفهای به تهیهکنندگی آقای نعیمی خرد و کارگردانی آقای ایزی که تجارب ارزندهای در این حوزه دارند، قراردادی را امضا کردهایم. بر اساس این برنامه، 50 مستند از 25 معلم خاص، شاخص و اثرگذار تولید خواهد شد.
اشتراک تجربیات معلمی در جُنگ شبانگاهی «الفتا»
پارسانیا در ترسیم وضعیت کلی شبکه برای سال جاری گفت: امسال تیمهای تولیدی ما با مأموریتی بازتعریفشده، بهطور تخصصیتر فعالیت میکنند. برایناساس، یک گروه بهطور خاص برای «معلم» (با محوریت جُنگ شبانگاهی «الفتا»)، یک گروه برای «دانشآموز» (با برنامه «همه بهپیش») و یک گروه نیز برای «اولیا و عموم مردم» (با محوریت آموزشهای عمومی سلامت و کشاورزی و نیز برنامه ویژه «آموزش خانواده» با موضوع تربیت فرزند) برنامهسازی میکنند. هرچند مدرسه تلویزیونی ایران بهعنوان یک ضرورت ملی به کار خود ادامه خواهد داد، اما برای هر یک از این سه گروه، یک برنامهویژه انعطافپذیر طراحی شده است تا ایدههای مختلف در قالب آنها محقق شود.
وی ادامه داد: خوشبختانه برنامه خانوادهمحور و برنامه «الفتا» روی آنتن رفته و امیدواریم برنامه دانشآموزی «همه بهپیش» نیز تا یک ماه آینده به پخش برسد. همچنین برنامههایی نظیر مسابقه «حروف دانش» متصل به مدرسه تلویزیونی و برنامه کوتاه تاریخی «قاعده بازی» نیز در حال تولید و پخش هستند تا در کنار مستندهای معلمان، تصویری پویا و تحولخواه از رسانه تعلیموتربیت ارائه شود. یکی از تحولات جاری شبکه نیز، تغییر در برنامه «دوربین هفت» است. این برنامه که به تولید گزارش از رویدادهای رسمی و کلان وزارت آموزشوپرورش محدود شده بود، اکنون به گزارشهای میدانی جذاب از اقدامات الهامبخش دانشآموزان و معلمان کشور نیز میپردازد.